Schnuppertest Medientechnologin/Medientechnologe Print EFZ - mediametro.ch - Lerne, was du brauchst.

Eine Schnupperlehre ermöglicht künftigen Lernenden einen Einblick in den Betrieb und den Beruf. Zudem können sie sich eine Vorstellung über den Arbeitsplatz machen und künftige Arbeitskolleginnen und Arbeitskollegen kennenlernen. Für den Lehrbetrieb bieten Schnupperlehren auch die Möglichkeit, die Interessen und Fähigkeiten einer zukünftigen lernenden Person zu erkennen. Die Unterlagen des VSD sind flexibel aufgebaut und können auf die Bedürfnisse und technischen Einrichtungen des Betriebes abgestimmt werden. Die Übungen umfassen alle wichtigen Schwerpunkte der Grundbildung, angepasst auf das zu erwartende «Können» der Kandidatin / des Kandidaten.

Mit der Durchführung von Schnupperlehren gibt man den Berufsbildnern nicht nur die Möglichkeit, die für den Betrieb am besten geeignete lernende Person zu finden. Berufsbildner/-innen leisten damit auch einen sehr wichtigen und nachhaltigen Beitrag für die Branche, indem sie von Anfang an geeigneten Berufsnachwuchs auswählen.
Praktische Unterlagen für die Umsetzung im Betrieb

Das vorliegende «Schnupperdossier» des VSD beinhaltet die wichtigsten Punkte für die Planung und Durchführung einer Schnupperlehre. Die Schnupperlehre bildet einen integralen und unverzichtbaren Bestandteil bei der Berufswahl der Schüler und Schülerinnen. Sie finden alle wichtigen Informationen der Zip-Datei „Hinweise/Unterlagen für Berufsbildner“ und die entsprechenden Unterlagen oder Aufgaben im entsprechenden Zip-File.

Schnupper-Tagebuch
Damit die junge Person einen möglichst klaren und vertieften sowie nachhaltigen Einblick in den Beruf erhält, kann sie das Erlebte im Schnupperlehr-Tagebuch festhalten. Sie finden ein entsprechendes Muster in den Arbeitsdaten des Schnupperprogramms.

Wichtig für den Berufsbildner/die Berufsbildnerin
Mit der Bereitschaft, verschiedenen Jugendlichen einen Einblick in den Beruf Medientechnologin/Medientechnologe EFZ zu ermöglichen, leisten Sie als Berufsbilder/-in einen wichtigen Beitrag in der Berufsbildung. Sie sind im Hinblick auf ein mögliches Lehrverhältnis daran interessiert, dass die Schüler durch die Schnupperlehre in ihrem Betrieb objektive Entscheidungsgrundlagen für die Berufswahl erhalten.
Sie beobachten die Jugendlichen während der Arbeit und geben seine Eindrücke beratend weiter. Die Erfahrungen aus der Schnupperlehre sind auch für den/die Berufsbildner-/in ein wichtiges Kriterium bei der Vergabe der Lehrstellen.